教育“雙減”后，許多家長陷入焦慮中。擔心一旦教育資源被截流，教育培訓會變成被富人壟斷的稀缺產(chǎn)品。“不讓孩子輸在起跑線”成了他們心中一道難破的魔障。

中國特色的“起跑線”不止一條。這種“開小灶式教育”不僅中小學階段有，幼兒園也有，甚至有的城市孩子2歲多咿呀學語時，雙語培訓就啟步了！中國幼教觀念在資本忽悠下領跑世界，令人嘆為觀止。

“不讓孩子輸在起跑線”真是被實踐檢驗了的真理嗎？是被富人社會認可的秘傳法門嗎？我們先聽聽美國“石油大王”約翰?D?洛克菲勒怎么說。

作為美國第一家工業(yè)托拉斯企業(yè)創(chuàng)建者，被譽為“窺見上帝秘密的人”，一生獲得巨大的成功。僅從財富而言，2006年《福布斯》做過一項調(diào)查。如果將其擁有財富轉化成當年的美元標準，并參照當時國內(nèi)生產(chǎn)總值及其對經(jīng)濟影響，總額達2000多億美元，這比微軟公司比爾?蓋茨個人資產(chǎn)高出數(shù)倍。難怪連他也視洛克菲勒為偶像。

如今富過六代的洛克菲勒家族，依然是這個世界上最富有的家族之一。洛克菲勒在孩子的一封信中寫道：“每個人的人生起點不盡相同，但這并不意味著其人生的最后結果就被出身定型。在這個世界上，永遠不存在窮富世襲，也不存在成敗罔替，只有‘我奮斗、我成功’的真理。”這段話其實就一個意思：起點不決定終點。

由此可見，所謂“不輸在起跑線”就是一句精心編造的營銷話術而已。起跑線可以影響結果，但不會決定結果。抱負、毅力、性格、人脈、能力和運氣之類的非智力因素，在人生和商業(yè)世界里扮演著極為重要的角色。

“雙減”的初衷是“回歸教育本質(zhì)”，為深陷教培泥潭的學生與家長松綁、減負。我們?yōu)槭裁催€要執(zhí)迷不悟任人忽悠、任人宰割呢？