華夏青年報(bào)客戶端訊（感謝 邱晨輝）在日前舉行得“打破科學(xué)得邊界：Z世代與基本不錯(cuò)科學(xué)家對話”活動(dòng)上，15位世界知名科學(xué)類大獎(jiǎng)得主與華夏青年科學(xué)家和科學(xué)自達(dá)人從不同得科學(xué)領(lǐng)域與可以背景出發(fā)，圍繞基礎(chǔ)科學(xué)、前沿科技、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)健康以及青年科學(xué)素養(yǎng)培育等方面展開交流。基本不錯(cuò)科學(xué)家與青年人對話時(shí)強(qiáng)調(diào)，好奇心是科學(xué)得基本驅(qū)動(dòng)力。

1986年圖靈獎(jiǎng)得主約翰·霍普克羅夫特、哈佛大學(xué)天文學(xué)家羅伯特·基爾什納在和青年科學(xué)家對話中表達(dá)了一致得觀點(diǎn)，他們認(rèn)為好奇心是科學(xué)得基本驅(qū)動(dòng)力，對答案得渴望是一股強(qiáng)大得力量。

華夏科學(xué)院上海硅酸鹽研究所研究員錢榮、上海科技大學(xué)助理教授曹克誠作為華夏科技創(chuàng)新得新生力量代表也在分享類似得觀點(diǎn)時(shí)指出，天賦對于一個(gè)成功得科研者來說并不是蕞重要得因素，對某件事情得熱愛和努力同樣重要。

2005年沃爾夫化學(xué)獎(jiǎng)得主理查德·扎爾認(rèn)為，盡管質(zhì)譜法是在物理學(xué)中發(fā)展起來得，但它在物理化學(xué)中有許多應(yīng)用，未來甚至?xí)l繁地應(yīng)用于醫(yī)學(xué)。1994年菲爾茲獎(jiǎng)得主埃菲·杰曼諾夫認(rèn)為，學(xué)習(xí)一些科學(xué)得通識對于培養(yǎng)人得思維能力和邏輯思考大有裨益。清華大學(xué)蘇世民學(xué)者馬克代表Z世代與科學(xué)家們共同探討年輕人得自我成長和科學(xué)素養(yǎng)、文科和理科得平衡等年輕群體得議題。

此次活動(dòng)由華夏科協(xié)科學(xué)技術(shù)傳播中心、CGTN智庫、世界基本不錯(cuò)科學(xué)家協(xié)會(huì)共同舉辦，旨在打造一個(gè)跨界對話得科學(xué)平臺，推動(dòng)Z世代與基本不錯(cuò)科學(xué)家碰撞出思維得火花，從不同視角探討科學(xué)得本質(zhì)與人類未來得發(fā)展方向。

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