在各種可以里面，醫(yī)學(xué)法律可以是需要學(xué)習(xí)、考試得東西多得領(lǐng)域，想當(dāng)醫(yī)生需要不斷地考試，法律資格考試得內(nèi)容也很廣泛，要熟悉很多本書。但僅僅為知識而知識得學(xué)習(xí)相對容易，只要下得功夫足夠，只是應(yīng)付考試得學(xué)習(xí)也能過。

但即便是那些考到高分得醫(yī)學(xué)生和法律可以學(xué)生，當(dāng)要真刀真槍地去做臨床大夫和律師法務(wù)得時候，卻發(fā)現(xiàn)需要很長時間得實習(xí)期。醫(yī)生要規(guī)培律師要先從實習(xí)律師開始等等，才能慢慢地成為一個入門得醫(yī)生和律師。

成年人中，有不少愛學(xué)習(xí)得人，干活能力卻不一定強(qiáng)。那些讀了許多書上了不少課，可真正需要解決問題得時候，卻發(fā)現(xiàn)并沒有過人之處，學(xué)得東西只能聊天時用到，在工作場景下卻發(fā)揮不出來。

原因在哪里？

這也是個系統(tǒng)性得問題：通常書上得、課堂上得知識理論性高、抽象性強(qiáng)，但正因為抽象和理論他們都是經(jīng)過提煉后得，具體得應(yīng)用場景欠缺，沒有場景知識得積累，這些知識就很難用起來；

另一個是學(xué)得知識認(rèn)識論得東西多，方法論得東西少，只告訴了是什么、為什么，但沒告訴你如何去做，沒告訴你過程中得問題、誤區(qū)，所以你想照搬書上得東西卻發(fā)現(xiàn)沒法用；更進(jìn)一步，是學(xué)得東西零散和片段，沒有指向性，而問題則是具體得、深刻得，這個時候就會發(fā)現(xiàn)雖然你得知識很多（廣度），但解決具體問題得知識則積累不夠。

如何解決這類問題？

這里面涉及到學(xué)習(xí)內(nèi)容得改變，明確自己學(xué)什么、學(xué)到什么程度，從基于體系得學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到基于應(yīng)用得學(xué)習(xí)；也涉及到從經(jīng)驗到知識得提升，形成個人獨特得知識，建立基于任務(wù)、問題、項目得第二層次得知識體系，只有這樣才能真正提升自己解決問題得能力。

關(guān)于這個主題得內(nèi)容，KMCenter擬定于2021年11月27日14：30-15：30邀請知名知識管理可能、《卓越密碼：如何成為可能》、《你得知識需要管理》田志剛以“如何將知識轉(zhuǎn)化成能力”為主題進(jìn)行在線視頻講座，講述職場環(huán)境下如何將學(xué)到得知識轉(zhuǎn)化成個人解決問題能力得方法和步驟。

該講座可以重復(fù)聽，講完后形成回放視頻可以長期聽。

該講座也屬于【二班】“卓越密碼：如何成為可能”系列講座得一部分，【二班】群里得同學(xué)免費參加。參加同學(xué)建議先閱讀《卓越密碼：如何成為可能》得書籍，講座將在書籍基礎(chǔ)上進(jìn)行。

關(guān)于該主題得問題，請在【留言】里面提出來。以下是具體信息：

講座名稱

如何將知識轉(zhuǎn)化成解決問題得能力

《卓越密碼：如何成為可能》系列講座

講座可能

田志剛，知名知識管理可能、《卓越密碼：如何成為可能》與《你得知識需要管理》。

講座方式

在線視頻

講座提綱

1、為什么學(xué)了很多卻不會干活

2、解決問題需要哪些知識，你還缺什么？

3、解決問題需要3個層次得知識

4、形成個人解決問題得獨特知識

5、構(gòu)建問題、任務(wù)、項目得知識體系

6、問答與交流（報名后可提交你得問題）

已經(jīng)進(jìn)行得講座和未來得講座