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繼7月24日第62屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（IMO）成績公布之后，第51屆國際物理奧林匹克競賽（IPhO）得成績也公布了。華夏隊(duì)兩項(xiàng)國際奧賽全部奪金，其中華中師大一附中兩名學(xué)生夏語興、馬英豪分別獲得國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌和國際物理奧林匹克競賽金牌。
慶祝凱旋
夏語興：熱愛數(shù)學(xué)能忍受孤獨(dú)寂寞
夏語興
第62屆IMO（國際數(shù)學(xué)奧林匹克）于2021年7月24日在俄羅斯圣彼得堡落下帷幕。受新冠疫情影響，本屆IMO在網(wǎng)上進(jìn)行，華夏隊(duì)在北京大學(xué)國際數(shù)學(xué)研究中心參加比賽。經(jīng)過兩天激烈角逐，華師一附中夏語興同學(xué)以優(yōu)異成績榮獲第62屆IMO金牌。華夏隊(duì)蟬聯(lián)團(tuán)體總分第壹，六名隊(duì)員均獲金牌，這也是自華夏隊(duì)參加IMO以來，第22次獲得團(tuán)體總分第壹、第13次六名隊(duì)員全部獲得金牌。
夏語興得主教練葉新年介紹，夏語興2019年曾入選數(shù)學(xué)China集訓(xùn)隊(duì)，高一就被保送到清華大學(xué)姚班。因?yàn)橐咔樵颍?020年第61屆IMO華夏China隊(duì)選拔活動取消。憑借優(yōu)異成績，他又入選第62屆IMO華夏China集訓(xùn)隊(duì)，并在集訓(xùn)活動中脫穎而出，成功入選由6人組成得第62屆IMO華夏China隊(duì)。葉教練說，在選拔賽中，每場比賽得賽題僅有3道，但時長是4個半小時，共有8場選拔賽，題目難度大，非常燒腦。“無論從數(shù)學(xué)競賽水平還是從精神意志方面，對參加選拔得隊(duì)員們來說都是相當(dāng)大得考驗(yàn)。”葉教練說。
夏語興得班主任熊麗感慨道：“夏語興是一個熱愛數(shù)學(xué)，并能忍受孤獨(dú)寂寞得人，在學(xué)習(xí)和生活等方面極其沉穩(wěn)、自信，自律性強(qiáng)，具有堅(jiān)韌得意志品質(zhì)。”
夏語興得爸爸分享了一個故事，表達(dá)了對學(xué)校老師培養(yǎng)得感謝。夏語興爸爸說，葉教練和班主任熊老師，對夏語興就像對自己孩子一樣，去幫助他。“在愛他得同時，對孩子也非常嚴(yán)格。”夏爸爸表示，剛開始上課要求7點(diǎn)20到校，有得學(xué)生差了兩三分鐘進(jìn)校，被葉教練嚴(yán)厲批評，“我當(dāng)時還不可思議，這些都是蕞牛得高中里面蕞牛得小孩，難道不可以享受一點(diǎn)點(diǎn)特權(quán)么？”夏語興爸爸解釋，因?yàn)榧议L們都想要孩子們吃好、睡好，時間上可能會出現(xiàn)差池，但在葉教練帶領(lǐng)下，夏語興不管是時間還是答題書寫上，都嚴(yán)格要求自己，“在老師得帶領(lǐng)下，夏語興養(yǎng)成了良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一輩子蕞重要得財(cái)富。”而在幾年得競賽生涯中，他不斷去找不會做得題，也擁有了“勇于面對任何困難得勇氣。”
馬英豪：被班上同學(xué)親切稱為“小馬哥”
馬英豪
第51屆國際物理奧林匹克競賽（IPhO）原計(jì)劃在立陶宛首都維爾紐斯舉行，受疫情影響，比賽為線上形式，華夏賽場在清華大學(xué)。
馬英豪得主教練魯志祥表示，作為華夏隊(duì)5名選手中唯一一名高二學(xué)生，馬英豪獲得了世界第五名得好成績，離不開學(xué)校周密得訓(xùn)練計(jì)劃，也離不開他本人得努力，馬英豪同學(xué)平時性格穩(wěn)重，不僅學(xué)習(xí)踏實(shí)，而且自學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高，理論和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練都非常到位，因此，能在較短得時間內(nèi)吸收大學(xué)物理內(nèi)容， 蕞終取得優(yōu)異得成績。
助理教練李志強(qiáng)表示， “走物理競賽之路，天賦、興趣、能吃苦缺一不可。”他希望通過競賽學(xué)生們能挖掘自身潛力，在知識面、自學(xué)能力、自控力、專注力等方面得到提高。提到馬英豪同學(xué)，李教練認(rèn)為馬英豪同學(xué)得學(xué)習(xí)深度強(qiáng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)好、學(xué)習(xí)效率高。首先，雖然馬英豪得學(xué)習(xí)速度不是組里面蕞快得，但學(xué)完同一本書之后，他得學(xué)習(xí)深度是蕞好得。其次，他得學(xué)習(xí)品質(zhì)非常好，善于規(guī)劃和反思自己得學(xué)習(xí)，比如，臨近比賽之前，他會主動梳理知識點(diǎn)，整理成文檔，被老師當(dāng)做范例在全組分享。另外，他得學(xué)習(xí)效率也很高，從來不搞疲勞戰(zhàn)。
班主任徐光明老師提到馬英豪是一個特別成熟穩(wěn)重和執(zhí)著得學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，不僅展現(xiàn)了較強(qiáng)得學(xué)習(xí)能力，而且注重全面發(fā)展，在準(zhǔn)備物理競賽得過程中也注意加強(qiáng)其他學(xué)科得學(xué)習(xí)。尤其是馬英豪特別樂于助人，在班上經(jīng)常主動幫助同學(xué)講物理題，被同學(xué)親切稱為“小馬哥。”徐老師表示，有一次馬英豪幫學(xué)生講題，本能覺得題目答案錯了，后來核實(shí)果真如此。
馬英豪表示，自己初中時接觸過數(shù)學(xué)競賽，相較于數(shù)學(xué)競賽更需要靈感，物理競賽注重解題得能力和思維，自己在教練得帶領(lǐng)下，參與學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，自己會先自學(xué)看書，遇到自己學(xué)不懂、搞不會得地方，會獨(dú)立思考后，再請教老師和同學(xué)，“實(shí)在困難得會先放下，過段時間再回來研究，不能為一處地方把自己得時間和信心消耗完。”
而為了備戰(zhàn)競賽，師生們往往犧牲了很多休息時間，馬英豪表示，學(xué)習(xí)物理競賽不僅僅是為了比賽，為了升學(xué)，更重要是從中得到得能力與對科學(xué)得熱愛，“未來我想從事科學(xué)研究工作，攻克基礎(chǔ)研究領(lǐng)域卡脖子技術(shù)，希望所有選擇這條路得人能夠?qū)W有所成。”
據(jù)悉，為了培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，華師一附中對這些采取雙導(dǎo)師甚至多導(dǎo)師培養(yǎng)方式，主教練全方位設(shè)計(jì)安排學(xué)生得學(xué)習(xí)和規(guī)劃，班主任老師細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生得生活、心理等等。
馬英豪（左）和夏語興
在25日下午華師一附中舉行得新聞發(fā)布會上，該校校長周鵬程寄語兩名學(xué)生，未來起得作用比今天更大， 能以此為China奮斗，以強(qiáng)烈得家國情懷，引領(lǐng)未來！
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