寒假臨近，昭平縣各中小學校也陸續迎來期末考。按照教育部得要求，小學一、二年級不進行紙筆考試。作為“雙減”后得第一個期末，昭平縣各小學根據自身辦學情況，嘗試性、創新性地推出了形式不同、活潑多樣得考試形式。

活動現場

1月14日，感謝來到昭平縣昭平鎮第二小學，看到二年級學生們正在開展以“智慧闖關我蕞行 星光耀眼虎少年”為主題得期末樂考?；顒蝇F場熱鬧非凡，孩子們歡樂得在操場上玩著“闖關”，臉上洋溢著笑容。

學生梁宇揚說：“我覺得今天得闖關不難，我玩得很開心，我喜歡這樣得活動?！?/p>

學生張朵說：“我玩第二關得內容是記憶小能手，還得到了五顆星，今天很開心?！?/p>

期末樂考內容，是根據本學期學習內容設置相應問題，既有考察閱讀能力得朗讀，也有考察動手能力得側量，用闖關集星方式，進行綜合考察。

昭平二小教師王家琳說：“今天得活動分為語文和數學兩個板塊，語文主要考察得是學生得口語表達，以及字詞認讀等能力。數學主要考察學生得口算，應用，測量等綜合等能力。在評價學生方面，我們也遠遠不止用星星來表達，還會根據學生平時上課得情況，對學生進行一些日常得評價，并且會體現在我們得報告冊得評語當中。”

“雙減”背景下，學校對期末考核評價得創造性改革讓孩子們可以輕松完成學科檢測，也讓老師和家長們看到了孩子們得更多可能性。

昭平二小副校長葉素告訴感謝：“‘雙減’之后得期末測評更加考查學生得綜合能力，無紙筆測評讓課程不止于課堂，學習不止于教室，真正打開了學習空間，這樣得活動給予了我們每一名學生一份完整得學科素養水平報告單。”

據昭平縣調研室相關人員介紹，昭平縣各小學均按照要求根據本校情況制定了得一、二年級無紙筆形式得測試方案，近期將有多所學校完成此類測試。調研室工作人員也隨機到各小學無紙筆測試現場進行調研考察，現場評估測試活動，更全面完善低年級無紙筆測試，為小學一、二年級期末樂考保駕護航。