我們通常用“為什么”來找原因，用“如何”來找方法。

從我自身而言，當(dāng)我用為什么來詢問自己時，多會面臨一種負面的情緒，比如我在考試后發(fā)現(xiàn)成績不理想時會說“為什么這次沒考好？”。又或者在工作中面臨問題時我多會問“為什么會出現(xiàn)這個問題呢？”。

不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)一點，在上述的兩個問題中，當(dāng)我詢問為什么的時候，是在回顧過去，也就是我想從過去找到答案。而這種詢問的態(tài)度總是負面的。可能會導(dǎo)致以前負面評價，從而陷入一種糾結(jié)過去的狀態(tài)。

那“為何”呢，大家且聽一聽關(guān)于如何的問句。“面對這個結(jié)果，我要如何才能變得更好？”，“如何才能讓趨勢向上向好地發(fā)展了”，“在這件事中，我如何做可能更好呢？”

瞧，當(dāng)我用“如何”時，我是在面向未來，大家可以從言語中感受到一種積極的態(tài)度。我是在努力為未來尋找一種積極的可能性。

我是積極地從自身出發(fā)，找到一些力所能及的事情。

我們用“為什么”回顧過去，是為了更好地面對未來，那么如何用好“為什么”呢？

在前面我提到了，“如何”是主觀的，也就是說我通過“如何”來找到自己可以做的。既然“如何”已經(jīng)做了這件事，那么我就要用“為什么”就去尋找客觀。

“為什么”本來就善于發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，找到事物之間的相互聯(lián)系。所以，當(dāng)我下次如果使用“為什么”時，就要嘗試著不去評價自己，而是多去觀察事物。

和“為什么”對應(yīng)的就是“就事論事”和“實事求是”，教員說過：“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部練習(xí)，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯俊！睂嵤虑笫蔷褪侨パ芯靠陀^事物的內(nèi)在聯(lián)系，找到客觀規(guī)律。

客觀規(guī)律和事物開始產(chǎn)生時就自然而然地存在，或者說事物的發(fā)展不可能超越客觀規(guī)律，而客觀規(guī)律呢，沒有事物就無從體現(xiàn)。所以，一切規(guī)律都是以客觀事物為依托。

當(dāng)然，研究客觀規(guī)律的目的是什么呢，就是為了“如何”，我們應(yīng)該如何做，我們?nèi)绾尾拍茏屵@個世界變得更好。

總的來說，“為什么”是回顧過去，找到事物的發(fā)展規(guī)律，而“如何”是面向未來，找到自己可能的行動。