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為深入探討新時代高質量基礎教育建設得路徑、策略，引導廣大教育工進一步落實課程改革精神，提升課程育人能力，開展促進核心素養得學習方式變革，提高課堂教學質量，更好地落實立德樹人根本任務，華夏教育學會于2021年11月12日—13日舉辦“華夏教育學會第三屆課堂教學研討會暨高質量初中教育發展研討會”，大會主題是“高質量教育：指向核心素養得學科育人能力提升”。

會議由華夏教育學會、上海市教育學會、中共上海市徐匯區教育工作委員會、上海市徐匯區教育局主辦，由華夏教育學會初中教育可以委員會、華夏教育學會教師可以發展研究中心、北京市海淀區教師進修學校、上海市徐匯區教育學院、上海市教育學會初中教育管理可以委員會、上海市徐匯區教育學會承辦，由江蘇省中小學教學研究室、浙江省教育廳教研室、天津市教育科學研究院、江蘇省蘇州第十中學校共同協辦。

本次大會歷時兩天，包含6個內容單元，共有6個大會報告、5個專題論壇、24節現場課展示及研討、2個專題報告，108位可能、教師發言。會議采取“院內小現場+華夏大”得形式，來自教育部、華夏教育學會、上海市教育委員會、上海市徐匯區人民政府、華夏各地得教育行政領導，高校可能學者、中小學校長、教育一線工、研修機構人員以及各領域得教育同仁在線同步觀看。會議期間，來自31個省、自治區、直轄市累計四十余萬人次在線觀看。

一、開幕式

11月12日上午，華夏教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠，華夏教育學會副秘書長張東燕，華夏教育學會副會長、上海市教育學會會長尹后慶，上海市教育委員會副主任李永智，上海市徐匯區人民政府副區長方雷出席開幕式并致辭。開幕式由上海市進才中學北校校長兼書記、華夏教育學會初中教育可以委員會副理事長金衛東主持。

上行從左到右依次為：金衛東校長 李永智副主任 方雷副區長

下行從左到右依次為：顧明遠教授 尹后慶會長 張東燕副秘書長

二、主旨報告

北京市海淀區教師進修學校校長、海淀進校教育集團總校長、華夏教育學會初中教育可以委員會理事長羅濱，華東師范大學基礎教育改革與發展研究所所長李政濤教授，華東師范大學課程與教學研究所所長崔允漷教授，上海市徐匯區教育學院院長、徐匯區教育局副局長、華夏教育學會初中教育可以委員會副理事長李文萱在大會上做主旨報告。

他們分別從指向核心素養得課程育人能力提升、高質量教育體系建設得“未來學校”范式、學后反思、China課程區域性轉化體系構建等角度為新時代教師育人能力提升明晰了方向和路徑。

三、現場課展示及研討

12日下午，研討會進入現場課展示及研討環節，以“線下課堂+線上”得形式舉行，共設8個分會場，來自上海、北京、天津、浙江、江蘇5個省市得24名教師進行了教學展示，涉及數學、道德與法治、思想政治、體育、綜合實踐、勞動技術和通用技術4類學科、大中小3個學段。教育同行以優秀課例為載體，圍繞核心素養、學習方式變革、高質量課堂教學等關鍵問題展開研討，來自高校、中小學校和教研部門得可能進行了點評指導。

四、專題論壇

論壇以“高質量初中教育發展”為主題，采用線上研討得形式舉行。共設立5個平行分論壇，聚焦5個研討專題，涵蓋專題報告、主題發言與可能點評等環節。47位可能、學者、教育管理者、教研員以及一線教師聚焦高質量初中教育發展進行了深入、精彩得研討。5個研討主題分別為：學科教研基地建設實踐創新、區域初中高質量發展行動、“五育并舉”課程體系與實踐創新、指向課程育人得單元教學設計與實施和教育評價驅動得學校改進實踐。

五、專題報告

13日下午，大會進入專題報告及總結環節。教育部基礎教育課程教材發展中心副主任劉月霞、上海市教育委員會教學研究室王洋分別從深度學習、深度教研角度展示了研究成果。

北京市海淀區教師進修學校校長、海淀進校教育集團總校長、華夏教育學會初中教育可以委員會理事長羅濱為本次大會作總結。她指出，本次大會是學術研討會，更是一次縱向貫通、橫向聯合，跨學科、跨學段、跨地區得“大教研”，為高質量教育得發展提供了理念共識、行動指南和可參照樣例。

本次年度學術盛會，碰撞出了思想得火花，生成了理論得結晶，收獲了行動得指南，為推進基礎教育高質量發展提供了回顧、反思與展望。

主管：中華人民共和國教育部

主辦：北京師范大學

出版：北京師范大學出版集團

感謝：《華夏教師》感謝部

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國內統一刊號：CN 11-4801/Z

國際標準刊號：ISSN 1672-2051

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