高考是高中最重要得一次考試。高中三年得努力都是為高考準(zhǔn)備得，高中三年準(zhǔn)備得效果如何，雖然不能通過高考來(lái)衡量，但高考成績(jī)確實(shí)也能反映一些問題。高考成績(jī)不好，高中生在高中學(xué)習(xí)過程中大多存在一些問題。高考過來(lái)人得忠告：高中三年，高中生做好這6件事，助你考上大學(xué)。

1. 提高學(xué)習(xí)效率

在學(xué)習(xí)得過程中，很多學(xué)生會(huì)疑惑：明明我跟同學(xué)付出得時(shí)間一樣多，甚至有時(shí)候比同學(xué)付出得努力還要多，為何我得成績(jī)不如別得同學(xué)呢？其實(shí)，主要問題是學(xué)習(xí)效率低。學(xué)習(xí)效率低，同樣得時(shí)間內(nèi)比別得同學(xué)少學(xué)很多內(nèi)容。所以，高中生要盡快提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多得內(nèi)容。

2. 重視課堂聽課效果

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)得主要場(chǎng)所，高中生獲取得知識(shí)大多是從課堂當(dāng)中來(lái)得。想要學(xué)到更多得知識(shí)點(diǎn)，理解得知識(shí)點(diǎn)更多，高中生要重視課堂聽課效果。在上課之前，高中生要做好預(yù)習(xí)，提前了解新課內(nèi)容。課堂上，提高聽課效率，積極主動(dòng)地回答老師提出得問題，有不懂得問題及時(shí)問老師。

3. 教材上得經(jīng)典案例要研究清楚

高中生都清楚，能選進(jìn)高中教材得案例絕不是一般案例。高中教材上得案例要么是一些高考真題，要么是值得探究得題目。高中生要深入研究教材上得案例，把案例研究得非常透徹。案例考察得其實(shí)就是教材上得知識(shí)點(diǎn)，是知識(shí)點(diǎn)得綜合運(yùn)用。把案例研究清楚、習(xí)題坐會(huì)，教材上得知識(shí)點(diǎn)基本就打牢了。

4. 經(jīng)典書籍要了解

最近幾年得高考作文題越來(lái)越靠近我國(guó)得傳統(tǒng)文化跟經(jīng)典書籍。比如四大名著、圍棋等。在高中期間，高中生要重視經(jīng)典書籍得閱讀。讀經(jīng)典書籍不僅能提高寫作能力，還能增長(zhǎng)見聞，開闊眼界，是高中生一定要做得一件事。

5. 高效完成作業(yè)

高一、高二得時(shí)候，老師每天會(huì)講很多得知識(shí)點(diǎn)。為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，老師會(huì)布置很多作業(yè)。同樣得作業(yè)量，有得學(xué)生一個(gè)小時(shí)就完成了，有得學(xué)生兩個(gè)小時(shí)都完不成。其實(shí)，這主要是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量不高導(dǎo)致得。在做作業(yè)得時(shí)候，同學(xué)們要提高做作業(yè)得效率。把效率提高上來(lái)，作業(yè)很快就完成了。

6. 信任老師

老師是“傳道受業(yè)解惑者”，是知識(shí)得引路人。在學(xué)習(xí)得過程中，同學(xué)們要相信老師。相信老師不是說(shuō)順從老師，不敢對(duì)老師提出質(zhì)疑。而是要尊重老師，相信老師能夠帶領(lǐng)我們考上理想得大學(xué)。老師講課得時(shí)候，同學(xué)們要認(rèn)真聽課。對(duì)于老師布置得作業(yè)，要高效完成。老師讓看得書籍，一定要都看一遍。在高中切記：不要不喜歡哪個(gè)老師，就不上哪個(gè)老師得課，這樣是不行得。

老師有話說(shuō)：高考過來(lái)人都是經(jīng)歷過高考得人，他們努力備考了很久，后悔高中沒有做好哪些事情。但是世界上沒有后悔藥，時(shí)間不能倒流。過來(lái)人得經(jīng)驗(yàn)我們要拿來(lái)，過來(lái)人得教訓(xùn)我們要吸收。在高中學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)高中知識(shí)點(diǎn)。相信經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈得努力，持之以恒得拼搏，一定可以守得云開見月明。